НАУКОВІ ШКОЛИ У КОНТЕКСТІ ЗАГАЛЬНОГО ПОСТУПУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ НАУКИ НАДДНІПРЯНСЬКОЇ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст.

Автор(и)

  • Г. В. Додонова

Ключові слова:

модернізація, наукові напрямки і школи, Наддніпрянська Україна, науково-педагогічні працівники

Анотація

У роботі проаналізовано низку об’єктивних і суб’єктивних факторів, які впливали на масштаби, характер і наслідки науково-дослідної діяльності професорсько-викладацького складу університетів. Розглядаються наукові напрями і школи, які зароджувалися під керівництвом провідних педагогів і вчених університетів Наддніпрянської України. Зроблено спробу виділити основні характерні риси, функції наукової школи, її життєвий цикл, вплив наукового лідера на її еволюцію та на процес розвитку науки.

Посилання

1. З іменем святого Володимира : Київський університет у документах, матеріалах та спогадах / Упорядники В. Короткий, В. Ульяновський: У двох кн. – К., 1994. – Кн. 1. – 398 с.; Кн. 2. – 453 с.
2. Історія Одеського університету за 100 років. [1865-1965]. – К. : Вид-во Київського університету, 1968. – 423 с.
3. Київський університет 1834-1984. – К. : Вища школа, Видавництво при Київ. ун-ті, 1984. – 203 с.
4. Качкан В.А. Українське народознавство в іменах : У 2-х ч. Ч. 1. – К., 1994. – 336 с.; Ч. 2. – К., 1994. – 288 с.
5. Оноприенко В.И. Николай Иванович Андрусов, 1861-1924 / В.И. Оноприенко. – М. : Наука, 1990. – 219 с.
6. Тарасенко О. Становлення та розвиток історичної освіти та науки у Київському університеті у 1834–1884 рр. / О. Тарасенко. – К. : Логос, 1995. – 276 с.
7. Жемеров О., Селіверстов О. Засновник конструктивної географії (До 140-річчя з дня народження Андрія Миколайовича Краснова) / О. Жемеров, О. Селіверстов // Географія та основи економіки в школі. – 2002. – № 4. – С. 50-53.
8. Щербань Т. Організатор Київської філологічної школи / Т. Щербань // Слово і час. – 1991. – № 1. – С. 16-21.
9. Аронов Д.К. К проблеме определения понятий “научная (научно-педагогическая школа)” / Д. Аронов // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2003. – № 6. – С. 8-13.
10. Савенок Л.А., Водотика С.Г. Наукова школа: дослідницький, освітній і виховний потенціал / Л.А. Савенок, С.Г. Водотика // Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві. – 2012. – Вип. 1(1). – С. 120-123.
11. Заруба В. Наукова школа в історичній науці. До постановки проблеми / В. Заруба // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. – 2006-2007. – № 15. – С. 769-781.

Завантаження

Опубліковано

2021-09-01

Як цитувати

НАУКОВІ ШКОЛИ У КОНТЕКСТІ ЗАГАЛЬНОГО ПОСТУПУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ НАУКИ НАДДНІПРЯНСЬКОЇ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст . (2021). Zaporizhzhia Historical Review, 1(37), 73-77. https://history.znu.edu.ua/index.php/journal/article/view/2171

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають