The staff capacity of NAS institutions of sociohumanitarian profile (1990-2010)
Keywords:
higher education institution, the National Academy of Sciences of Ukraine, research potential, doctoral, postgraduate, scientific staffAbstract
The paper investigates human resources agencies NAS of sociohumanitarian profile domestic science (1990– 2010). Specifies the number of persons engaged in the operation of establishments NAS sociohumanitarian trends and age structure of the frames. The impact of the degraded material support academic institutions by the state to reduce the number of researchers in the social and humanitarian profile of Ukraine and reduced quality of their research is examined. The formation of a new generation of researchers that are characterized by knowledge of languages and the use of modern means of scientific communication. Both positive and negative aspects of the integration process of the national system of training and certification of scientific personnel in the Western European and the results of its operation in practice are explored.
References
1. Чумаченко М. Г., Грубіч Г. К., Землянкін А. І. Концепція державної науково-технічної політики України в перехідний період / М. Г. Чумаченко, Г. К. Грубіч, А. І. Землянкін – Донецьк, 1996. – 356 с.
2. Шкворець Ю. Ф., Шильська Н. М. Державні науково-технічні програми як інструмент трансформації наукового потенціалу / Ю. Ф. Шкворець, Н. М. Шильська // Наука і наукознавство. – 1999. – № 1. – С. 66-80.
3. Курас І. Ф. Розвиток соціогуманітарних досліджень у Національній Академії наук України 1999-2003 / І. Ф. Курас // Етнополітологія. Перші кроки становлення. – К., 2004. – С. 704-725.
4. Коваленко Я. Ю. Підготовка наукових кадрів в Україні у 90-х роках ХХ століття.: дис. на здобуття ступеня кандидата істор. наук за спеціальністю: 07.00.– Історія України / Я. Ю. Коваленко. – Черкаси, 2010. – 224 с.
5. Малицький Б.А. Академічна наука: традиції і відповіді на нові виклики. / Б.А. Малицький // Вісник НАН України. – 2005. – №1. – С. 99-110.
6. Бублик С. Кадрове забезпечення науково-технологічного розвитку [Електронний ресурс] // С. Бублик – Режим доступу: http://old.niss.gov.ua/book/2004_html/010.htm.
7. Тарапов И. Интелектуальный труд, наука и образование. Кризис в Украине / И.Тарапов. – Х.: Фолио,1994. – 176 с.
8. Звернення Б. А. Малицького до Голови Верховної Ради України В. М. Литвина // Наука і наукознавство. – 2012. – №2. – С. 25.
9. Національна академія наук України: проблеми розвитку та входження в європейський науковий простір. – К., 2007. – 680 с.
10. Про підсумки діяльності Національної академії наук України у 2000 році та основні напрями її роботи в сучасних умовах: Доповідь Президента НАН, академіка Б.Є.Патона на сесії Загальних зборів НАН 7 квітня 2001 року / Б.Є.Патон // Наука та наукознавство. – 2001. – №2. – С.27.
11. Локтєв В. Чи з’явиться світло в кінці тунелю? / В. Локтєв // Вісник НАН України. – 2010. – №1. – С.14.
12. Про діяльність НАН України щодо залучення і закріплення наукової молоді у 2001-2006 рр. Доповідь академіка НАН України В.Д. Походенка на засіданні Президії НАН України // Вісник НАН України. – 2007. – №7. – С.6.
13. Академічна наука і науковці в сучасній Україні (за результатами соціологічного. дослідження) / НАН України. Ін-т соціології. – К., 1998. –67 с.
14. Онопрієнко В. Міжнародний рейтинг української науки / В. Онопрієнко // Вісник НАН України. – 2005. – №5. – С. 20-32.
15. Статистичний щорічник України за 1994 рік. – К.: Техніка, 1995. – 346 с.
16. Лобанова Л. С. Интернационализация подготовки научных кадров в Украине: вызовы современности, проблемы и стратегия развития/ Л.С. Лобанова // Наука и наукознавство. – 2012. – №3. – С. 148-161.
17. Статистичний щорічник України за 1995 рік. – К.: Техніка, 1996. – 378 с.
18. Мороз, О.Г. Думки, концепції, дії / О.Г. Мороз . – 2-ге вид., доп. – К.: Авокадо, 2005 – 140 с.
19. Сидоренко О.Л. Приватна вища освіта: шляхи України у світовому вимірі. – Х.: Основа, 2000 – 256 с.
20. Статистичний щорічник України за 2003 рік. – К.: Консультант, 2004. – 632 с.
21. Вища освіта в Україні: відповіді на виклики часу // www.mon.gov.ua.
22. Статистичний щорічник України за 2007 рік. – К.: Консультант, 2008. – 622 с.
23. Мета реформ у вищій школі – якість і доступність освіти: Доповідь Міністра Івана Вакарчука на розширеній підсумковій колегії Міністерства освіти і науки України, 2 квітня 2009 р. // www.pravda.com.ua/news/2009/4/27/93927.htm.
24. Сидоренко О.Л. Приватна вища освіта: шляхи України у світовому вимірі / О. Л. Сидоренко. – Х.: Основа, 2000. – 222 с.
25. Кремень В. Освіта і наука України. Шляхи модернізації / В. Кремень. – К.: Грамота, 2003. – 216 с.
26. Винницький М. Впровадження третього циклу вищої освіти – ключ до успіху Болонського процесу / М. Винницький // Вища школа. – 2009. – № 3. – С. 20–27.
2. Шкворець Ю. Ф., Шильська Н. М. Державні науково-технічні програми як інструмент трансформації наукового потенціалу / Ю. Ф. Шкворець, Н. М. Шильська // Наука і наукознавство. – 1999. – № 1. – С. 66-80.
3. Курас І. Ф. Розвиток соціогуманітарних досліджень у Національній Академії наук України 1999-2003 / І. Ф. Курас // Етнополітологія. Перші кроки становлення. – К., 2004. – С. 704-725.
4. Коваленко Я. Ю. Підготовка наукових кадрів в Україні у 90-х роках ХХ століття.: дис. на здобуття ступеня кандидата істор. наук за спеціальністю: 07.00.– Історія України / Я. Ю. Коваленко. – Черкаси, 2010. – 224 с.
5. Малицький Б.А. Академічна наука: традиції і відповіді на нові виклики. / Б.А. Малицький // Вісник НАН України. – 2005. – №1. – С. 99-110.
6. Бублик С. Кадрове забезпечення науково-технологічного розвитку [Електронний ресурс] // С. Бублик – Режим доступу: http://old.niss.gov.ua/book/2004_html/010.htm.
7. Тарапов И. Интелектуальный труд, наука и образование. Кризис в Украине / И.Тарапов. – Х.: Фолио,1994. – 176 с.
8. Звернення Б. А. Малицького до Голови Верховної Ради України В. М. Литвина // Наука і наукознавство. – 2012. – №2. – С. 25.
9. Національна академія наук України: проблеми розвитку та входження в європейський науковий простір. – К., 2007. – 680 с.
10. Про підсумки діяльності Національної академії наук України у 2000 році та основні напрями її роботи в сучасних умовах: Доповідь Президента НАН, академіка Б.Є.Патона на сесії Загальних зборів НАН 7 квітня 2001 року / Б.Є.Патон // Наука та наукознавство. – 2001. – №2. – С.27.
11. Локтєв В. Чи з’явиться світло в кінці тунелю? / В. Локтєв // Вісник НАН України. – 2010. – №1. – С.14.
12. Про діяльність НАН України щодо залучення і закріплення наукової молоді у 2001-2006 рр. Доповідь академіка НАН України В.Д. Походенка на засіданні Президії НАН України // Вісник НАН України. – 2007. – №7. – С.6.
13. Академічна наука і науковці в сучасній Україні (за результатами соціологічного. дослідження) / НАН України. Ін-т соціології. – К., 1998. –67 с.
14. Онопрієнко В. Міжнародний рейтинг української науки / В. Онопрієнко // Вісник НАН України. – 2005. – №5. – С. 20-32.
15. Статистичний щорічник України за 1994 рік. – К.: Техніка, 1995. – 346 с.
16. Лобанова Л. С. Интернационализация подготовки научных кадров в Украине: вызовы современности, проблемы и стратегия развития/ Л.С. Лобанова // Наука и наукознавство. – 2012. – №3. – С. 148-161.
17. Статистичний щорічник України за 1995 рік. – К.: Техніка, 1996. – 378 с.
18. Мороз, О.Г. Думки, концепції, дії / О.Г. Мороз . – 2-ге вид., доп. – К.: Авокадо, 2005 – 140 с.
19. Сидоренко О.Л. Приватна вища освіта: шляхи України у світовому вимірі. – Х.: Основа, 2000 – 256 с.
20. Статистичний щорічник України за 2003 рік. – К.: Консультант, 2004. – 632 с.
21. Вища освіта в Україні: відповіді на виклики часу // www.mon.gov.ua.
22. Статистичний щорічник України за 2007 рік. – К.: Консультант, 2008. – 622 с.
23. Мета реформ у вищій школі – якість і доступність освіти: Доповідь Міністра Івана Вакарчука на розширеній підсумковій колегії Міністерства освіти і науки України, 2 квітня 2009 р. // www.pravda.com.ua/news/2009/4/27/93927.htm.
24. Сидоренко О.Л. Приватна вища освіта: шляхи України у світовому вимірі / О. Л. Сидоренко. – Х.: Основа, 2000. – 222 с.
25. Кремень В. Освіта і наука України. Шляхи модернізації / В. Кремень. – К.: Грамота, 2003. – 216 с.
26. Винницький М. Впровадження третього циклу вищої освіти – ключ до успіху Болонського процесу / М. Винницький // Вища школа. – 2009. – № 3. – С. 20–27.
Downloads
Published
2021-06-24
Issue
Section
History of science and technology
How to Cite
The staff capacity of NAS institutions of sociohumanitarian profile (1990-2010). (2021). Zaporizhzhia Historical Review, 1(39), 321-326. https://history.znu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1416
ISSN 
